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La memoria en las personas mayores
 

Descripción

El objetivo de esta acción formativa es la ampliación de conocimientos por parte del alumnado sobre la importancia de la memoria en los proceso de intervención y actuación con las personas mayores, poniendo de relieve la importancia de los procesos memorísticos en la actuación profesional, sentando las bases para tareas de auxilio y ayuda en el estimulo de la memoria de las personas mayores.

Objetivo general

Fomentar la ampliación de los conocimientos sobre la importancia de la memoria en los procesos de intervención y actuación con las personas mayores
Poner de relieve la importancia de los procesos memorísticos en la actuación profesional.
Sentar las bases para tareas de auxilio y ayuda en el estímulo de la memoria de las personas mayores

Objetivos específicos

 

Definir los principales conceptos relacionados con la memoria.

Conocer el estudio de la memoria a través del tiempo.

Comprender las principales características de la memoria y del cerebro.

Conocer los modelos de análisis y estudio de la memoria.

Analizar los diferentes tipos de memoria a estudiar.

Reconocer los trastornos de la memoria y aplicar a la práctica.

Estudiar y planificar la intervención en función de las características de los trastornos de memoria.

 

 


 

Índice

OBJETIVOS

 

INTRODUCCIÓN

 

MÓDULO I - EL ESTUDIO DE LA MEMORIA A TRAVÉS DEL TIEMPO

 

UNIDAD FORMATIVA 1. INTRODUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 2. LA MEMORIA ANTES DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

UNIDAD FORMATIVA 3. EL SIGLO XX, LAS TEORÍAS MODERNAS: EBBINGHAUS, BARTLETT Y PENFIEL

UNIDAD FORMATIVA 4. PERSPECTIVAS CONDUCTISTAS

UNIDAD FORMATIVA 5. LOCALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

UNIDAD FORMATIVA 6. LOS ÚLTIMOS PLANTEAMIENTOS

UNIDAD FORMATIVA 7. REFLEXIÓN

 

MÓDULO II - EL ENVEJECIMIENTO

 

UNIDAD FORMATIVA 8. INTRODUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 9. CONCEPTUALIZACIÓN DEL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD FORMATIVA 10. DEFINICIONES

UNIDAD FORMATIVA 11. ALGUNAS TEORÍAS SOBRE EL PROCESO DEL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD FORMATIVA 12. LA MEMORIA DE LAS PERSONAS MAYORES

 

MÓDULO III - LA MEMORIA Y EL CEREBRO

 

UNIDAD FORMATIVA 13. INTRODUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 14. FUNDAMENTOS NEUROFISILÓGICOS

UNIDAD FORMATIVA 15. PLASTICIDAD NEURONAL

UNIDAD FORMATIVA 16. FUNDAMENTOS NEUROANATÓMICOS

UNIDAD FORMATIVA 17. LAS BASES NEUROQUÍMICAS Y LA FUNCIÓN CEREBRAL

UNIDAD FORMATIVA 18. LAS PRUEBAS DE NEUROIMAGEN Y EL DIAGNÓSTICO PRECOZ

UNIDAD FORMATIVA 19. FISIOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA (1)

 

MÓDULO IV - CONCEPTO, MODELOS Y TIPOS DE MEMORIA

 

UNIDAD FORMATIVA 20. INTRODUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 21. LOS MODELOS DE MAMORIA

UNIDAD FORMATIVA 22. FASES DE LA MEMORIA

UNIDAD FORMATIVA 23. PECULIARIDADES DE LA MEMORIA

UNIDAD FORMATIVA 24. OLVIDO

UNIDAD FORMATIVA 25. CLASIFICACIÓN DE MEMORIA

UNIDAD FORMATIVA 26. LA METAMEMORIA

 

MÓDULO V - TRASTORNOS DE MEMORIA

 

UNIDAD FORMATIVA 27. GENERALIDADES

UNIDAD FORMATIVA 28. PÉRDIDA DE MEMORIA ASOCIADA A LA EDAD

UNIDAD FORMATIVA 29. INDICACIÓN CLÍNICA FARMACOLÓGICA

UNIDAD FORMATIVA 30. TIPOS DE AMNESIAS DESDE EL PUNTO DE VISTA CLÍNICO

UNIDAD FORMATIVA 31. ALTERACIONES DE MEMORIA DEBIDAS A TRASTORNOS PSICOPATOLÓGICOS

UNIDAD FORMATIVA 32. TRASTORNOS DE MEMORIA DEBIDOS A CAUSAS ORGÁNICAS

 

MÓDULO VI - JUSTIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN CUESTIONES DE MEMORIA

 

UNIDAD FORMATIVA 33. GENERALIDADES

UNIDAD FORMATIVA 34. PUNTO DE PARTIDA

UNIDAD FORMATIVA 35. PLANTEAMIENTO Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

UNIDAD FORMATIVA 36. UTILIDAD DE LA INTERVENCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 37. EFICACIA DE LA INTERVENCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 38. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN(1)

UNIDAD FORMATIVA 39. PROGRAMA APLICADO EN LA INTERVENCIÓN(1)

UNIDAD FORMATIVA 40. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA MEMORIA

 

MÓDULO VII - EL ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA

 

UNIDAD FORMATIVA 41. GENERALIDADES

UNIDAD FORMATIVA 42. TIPOS DE ENTRENAMIENTO DE MEMORIA

UNIDAD FORMATIVA 43. EL MÉTODO DE ENTRENAMIENTO DE MEMORIA (UMAM)

UNIDAD FORMATIVA 44. EL MÉTODO DE ENTRENAMIENTO DE MEMORIA

 

MÓDULO VIII

 

UNIDAD FORMATIVA 45. APORTACIONES Y PROPUESTAS PARA MEJORAR LA MEMORIA

 

MÓDULO IX - FELICIDAD Y OPTIMISMO

 

UNIDAD FORMATIVA 46. INTRODUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 47. VIVIR DE FORMA POSITIVA

UNIDAD FORMATIVA 48. LA PSICOLOGÍA POSITIVA

UNIDAD FORMATIVA 49. LAS SEIS GRANDES VIRTUDES

UNIDAD FORMATIVA 50. REFLEXIÓN (1)

UNIDAD FORMATIVA 51. COMENTARIOS FINALES

 

GLOSARIO

 

BIBLIOGRAFÍA

 

Curso acreditado por:

Universidad de Nebrija
 

Colabora: Orion Elearning

Acreditación: 10 créditos ECTS

Duración: 250 horas

 
Convocatorias:

Del 25/05/2020 al 24/07/2020
Del 25/06/2020 al 24/08/2020
Del 25/07/2020 al 24/09/2020
Del 25/08/2020 al 24/10/2020
Del 25/09/2020 al 24/11/2020
Del 25/10/2020 al 24/12/2020
Del 25/11/2020 al 24/01/2021
Del 25/12/2020 al 24/02/2021
Del 25/01/2021 al 24/03/2021
Del 25/02/2021 al 24/04/2021
Del 25/03/2021 al 24/05/2021
Del 25/04/2021 al 24/06/2021
Del 25/05/2021 al 24/07/2021

 

IMPORTANTE:

Los descuentos se aplicarán antes de finalizar el proceso de compra.

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