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El aprendizaje apoyado en el uso de las redes sociales
 

Descripción

Esta acción formativa tiene como objetivo logra que el alumnado consiga avanzar en el mundo del aprendizaje a través de las redes sociales digitales, impulsar y promover el uso de las comunicaciones telemáticas en los procesos formativos, dar a conocer las potencialidades didácticas de las diferentes redes sociales virtuales y familiarizarse con el funcionamiento de los servicios y aplicaciones que integran las diferentes redes sociales entre otros.

Objetivo general

Avanzar en el mundo del aprendizaje a través de las redes sociales digitales

Impulsar y promover el uso de las comunicaciones telemáticas en los procesos formativos

Dar a conocer las potencialidades didácticas de las diferentes redes sociales virtuales

Familiarizarse con el funcionamiento de los servicios y aplicaciones que integran las diferentes redes sociales

Establecer procedimientos de uso seguro y eficaz de las redes sociales para alcanzar los objetivos previstos en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje

Construir comunidades virtuales de aprendizaje a través de las redes sociales

Dotar de la necesaria solidez pedagógica la planificación del uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Introducirse en el diseño instruccional de los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de redes sociales digitales

Objetivos específicos

Aproximarse al concepto de “red social digital “

Conocer los procedimientos de uso y funciones de toda red social virtual

Identificar el público “target” en las redes sociales

Aprender el concepto de “cultura digital”.

Ahondar en las bases pedagógicas que sustentan el aprendizaje en red

Identificar y analizar las teorías sustantivas del aprendizaje mediado en red

Planificar y fundamentar el proceso de enseñanza-aprendizaje basado en red

Aprender el concepto “solidez pedagógica”

Conocer las características de esta red en relación con sus posibilidades educativas

Conocer las funciones y procedimientos de uso

Aplicar sobre la red elementos técnicos que mejoren la experiencia del usuario y faciliten la consecución de los fines previstos en el marco del proceso de enseñanza -aprendizaje.

Conocer las características de esta red en relación con sus posibilidades educativas

Conocer las funciones y procedimientos de uso

Aplicar sobre la red elementos técnicos que mejoren la experiencia del usuario y faciliten la consecución de los fines previstos en el marco del proceso de enseñanza -aprendizaje.

Conocer las características de esta red en relación con sus posibilidades educativas

Conocer las funciones y procedimientos de uso

Aplicar sobre la red elementos técnicos que mejoren la experiencia del usuario y faciliten la consecución de los fines previstos en el marco del proceso de enseñanza -aprendizaje.

Aproximarse a otras redes sociales orientadas decididamente a la educación

Conocer características esenciales y funcionalidades.

Aproximarse al concepto, naturaleza y características de “plataforma virtual de aprendizaje”

Reconocer las funcionalidades elementales de las plataformas virtuales de aprendizaje

Sensibilizarse sobre el diseño y planificación instruccional de la actividad desarrollada en la plataforma.

Componer una visión positiva y critica sobre el uso de las redes sociales en la enseñanza

Articular el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de alguna red social.


 

Índice

1. Conceptos básicos a las Redes sociales digitales:

Introducción a las redes sociales digitales, su historia y su clasificación

Funcionamiento y funcionalidades

Usuarios: adolescentes y redes

 

2. Teorías de aprendizaje a través de las redes:

 Aprendizaje colaborativo

Construccionismo

Conectivismo

Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

 

3. Twitter:

Introducción

Funcionalidades

Extensiones y complementos

 

4. Facebook:

Introducción

Funcionalidades

Extensiones y complementos

 

5. Redes sociales educativas:

Introducción

Ejemplos

 

6. Plataformas virtuales de aprendizaje:

Introducción

Funcionalidades

Ejemplos: Moodle y BSCW

 

7. Conclusiones

 

Curso acreditado por:

Universidad de Nebrija
 

Colabora: Orion Elearning

Acreditación: Universidad Nebrija

Duración: 10 horas

 
Convocatorias:

Del 25/08/2019 al 24/09/2019
Del 25/09/2019 al 24/10/2019
Del 25/10/2019 al 24/11/2019
Del 25/11/2019 al 24/12/2019
Del 25/12/2019 al 24/01/2020
Del 25/01/2020 al 24/02/2020
Del 25/02/2020 al 24/03/2020
Del 25/03/2020 al 24/04/2020
Del 25/04/2020 al 24/05/2020
Del 25/05/2020 al 24/06/2020
Del 25/06/2020 al 24/07/2020
Del 25/07/2020 al 24/08/2020
Del 25/08/2020 al 24/09/2020

 
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