El uso de las tecnologías de la información y comunicación con el alumnado con necesidades educativas especiales

Convocatorias disponibles:

El uso de las tecnologías de la información y comunicación con el alumnado con necesidades educativas especiales

Para técnico superior en educación infantil


Universidad Católica de Ávila

Esta acción formativa tiene como finalidad dar a conocer al alumnado las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador.

 

IMPORTANTE: Aquellos alumnos cuyos cursos no puedan exceder las 10 horas semanales para que sean baremados en determinadas bolsas de trabajo u oposiciones, deben contactarnos para solicitar convocatorias adaptadas a estos requisitos antes de su inicio.

Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE).

Identificar los aspectos clave a tener en cuenta sobre hardware y software en el uso del ordenador para con ANEE.

 Conocer las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del Alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador

Facilitar el acceso al ordenador y a sus distintos componentes para el alumnado con deficiencias auditivas.

Entender las dificultades que presenta el Alumnado con deficiencias cognitivas en el uso del ordenador.

 Reconocer los diversos recursos y herramientas que relacionan el uso de las TIC para con ANEE.

 Conocer proyectos de integración de las TIC para con ANEE.

Identificar las características del ANEE.

Descubrir los usos adaptados del ordenador sobre ANEE.

Comprender y reconocer la importancia del ordenador para la mejora del aprendizaje en alumnados con NEE.

Conocer las adaptaciones que ofrecen los distintos sistemas operativos en función del alumnado con grados específicos de deficiencia visual.

Conocer las adaptaciones para la pantalla.

Conocer las adaptaciones para el teclado.

Conocer las herramientas de amplificación de la imagen y texto.

Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias motoras.

Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias motoras.

Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias auditivas.

Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias auditivas.

Conocer las diferentes herramientas de adaptación a nivel de hardware para el alumnado con deficiencias cognitivas.

Identificar las distintas herramientas de adaptación a nivel de software para el alumnado con deficiencias cognitivas.Explorar portales webs específicos que trabajan por la integración de las TIC y NEE.

Descubrir herramientas y aplicaciones concretas que facilitan la adaptación de las TIC para con ANEE.

UNIDAD 1. ORDENADOR Y APRENDIZAJE DEL ALUMNADO CON NEE.

 

UNIDAD 2. ACCESO AL ORDENADOR DEL ALUMNADO CON DEFICIENCIAS VISUALES XP.

 

UNIDAD 3. DEFICIENCIAS MOTORAS.

 

UNIDAD 4. ACCESO AL ORDENADOR DE ALUMNADO CON DIFICULTADES AUDITIVAS.

 

UNIDAD 5. ACCESO AL ORDENADOR DE ALUMNADO CON DIFICULTADES COGNITIVAS.

 

UNIDAD 6. PORTALES WEB DE RECURSOS TIC Y NEE.

 

 

Precio: 50 ¡21€! 50

Categoría: Técnico Superior en Educación Infantil [cambiar]

Modalidad: Online

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